Засідання педагогічної ради

7 листопада відбулось чергове засідання педагогічної ради ліцею у онлайн форматі. Традиційно були обговорені актуальні питання створення  оптимальних умов для соціально-психологічної адаптації здобувачів освіти І-го курсу та характеристика прийнятого контингенту. Заступник директора з НВР Ліна Карпенко зробила аналіз соціально – незахищених категорій  здобувачів освіти І курсу,  наголосила на створення комфортної атмосфери у навчальних колективах та  надала рекомендації з підтримки учнів з різних соціальних груп. Педагоги разом з психологом ліцею Наталією Музирею  розглянули результати проведених тестувань і анкетування. Цей аналіз дозволив скласти узагальнений портрет учнів та виокремити основні риси, притаманні новому контингенту, зокрема мотивацію до навчання, схильність до взаємодії з однолітками, рівень стресостійкості тощо. Методист ліцею Олена Рибак прокоментувала результати моніторингу рівня навчальних досягнень здобувачів освіти І курсу із базових загальноосвітніх дисциплін за результатами діагностичних контрольних робіт та  ефективні стратегії щодо подолання освітніх втрат.

Зрозуміло, що без якісної підготовки педагогічного працівника ПТНЗ неможливо розв’язати завдання результативно підготовити майбутнього сучасного кваліфікованого робітника Про сучасні вимоги  до рівня професійної компетентності педагогічних працівників говорила методист ліцею Лариса Петрова.

Результатом педради стали конкретні рекомендації для педагогічного колективу. Колеги погодились, що глибше розуміння психологічних особливостей нового контингенту сприятиме створенню сприятливих умов для навчання та розвитку кожного здобувача освіти.

Ярмарок професій: крок до свідомого вибору майбутнього

Щорічно 28 квітня в Україні відзначають День охорони праці

Виховна година «І летіли журавлі на Чорнобиль»

Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie, якщо ви не згодні, щоб ми використовували даний тип файлів, ви повинні відповідним чином встановити налаштування вашого браузера (в такому випадку ми не гарантуємо коректної роботи сайту) або не використовувати наш веб-сайт

x