Категорія: Новини

2 квітня 2026 року Ніжинський професійний аграрний ліцей гостинно відчинив свої двері для школярів Кукшинської та Вертіївської загальноосвітніх шкіл.

Під час зустрічі заступниця директора з навчально-виховної роботи Ліна Карпенко ознайомила майбутніх абітурієнтів з умовами вступу та особливостями навчання у закладі, а також надала коротку, змістовну характеристику ліцею, його освітніх можливостей і перспектив для здобувачів освіти.

Після інформаційної частини учні вирушили на екскурсію до навчально-практичних центрів, що функціонують на базі ліцею. Там вони мали змогу ближче познайомитися з обраними професіями, побачити сучасне обладнання та долучитися до цікавих майстер-класів. Живе спілкування з майстрами виробничого навчання та практичний досвід залишили у школярів яскраві враження і, без сумніву, допомогли замислитися над майбутнім професійним вибором.

Зустріч пройшла у теплій, дружній атмосфері та стала ще одним кроком до свідомого вибору професійного шляху для молоді.

До Міжнародного дня просвіти з мінної безпеки, майстром виробничого навчання навчально-консультаційного пункту у місті Ніжині Світланою Степаненко було проведенозахід на тему: «Вибухонебезпечні предмети та алгоритм дій при їх виявленні» з студентами та співробітниками ДНЗ «Ніжинський професійний аграрний ліцей».

Розглянули ознаки небезпечних предметів, демаскуючі ознаки вибухонебезпечних предметів. Детально розібрали алгоритм дій при виявленні мінно-вибухового пристрою:

1. Не підходити.
2. Не чіпати.
3. Не користуватися поблизу засобами зв’язку та іншими електронними приладами (дистанційне управління тощо).
4. Не намагатися самостійно огородити підозрілу знахідку, треба запам’ятати місце виявлення даного предмету.
5. Повернутися у тому напрямку в якому прийшов – не поспішаючи крок у крок на відстань не менше 100 м.
6. Терміново повідомити про знахідку до оперативних служб за телефонними номерами «101» або «102»
7. Повідомити оточуючим про можливу небезпеку, а також розповісти, що до даного місця не можна наближатися.

Заняття проходило у формі діалогу. Під час спілкування студенти активно ставили запитання щодо реальних випадків, ознак небезпечних знахідок і правильної реакції у різних ситуаціях. Особливу увагу було приділено забороні будь-якого контакту з підозрілими предметами та необхідності негайного повідомлення відповідних служб.

По закінченні заходу всі отримали буклети та пам’ятки з правилами поведінки в надзвичайних ситуаціях.

31 березня 2026 року в Ніжинському професійному аграрному ліцеї відбувся тренінг на тему «Ненасильницьке спілкування (ННС)», який провели представниці Ніжинського міського районного центру для сім’ї, дітей та молоді.

Чи траплялося так, що звичайна розмова раптово перетворюється на сварку, а просте прохання сприймається як наказ? У повсякденному житті ми часто або ненароком ранимо близьких словами, або ж стримуємо власні емоції, не знаючи, як висловити їх екологічно.

Саме про це йшлося під час тренінгу. Учасники дізналися, що ненасильницьке спілкування — це не про «бути зручним» для інших, а про вміння залишатися щирим, відкритим і водночас поважним у спілкуванні.

Заняття було наповнене інтерактивними вправами, живим діалогом та практичними ситуаціями. Студенти вчилися формулювати «Я-повідомлення» замість звичних звинувачень, висловлювати власні почуття та потреби без агресії.

Особливу увагу приділили навичкам відмови: підлітки практикувалися говорити «ні» впевнено, але без конфліктів. Також учасники навчалися домовлятися, знаходити компроміси та будувати діалог без криків і образ.

Тренінг став важливим кроком до формування культури спілкування, взаємоповаги та емоційної грамотності серед молоді.

27 березня 2026 року на платформі Zoom класний керівник групи 2406 Тетяна Кошель провела показову виховну годину на тему «Шкідливі звички».

Під час заходу обговорювали актуальні питання, які хвилюють сучасну молодь: вплив шкідливих звичок на здоров’я, навчання та майбутнє, а також причини їх виникнення та способи протидії.

Зустріч проходила у форматі відкритого діалогу. Студенти активно долучалися до обговорення, висловлювали власні думки та ділилися життєвими прикладами. Особливу увагу було приділено формуванню відповідального ставлення до власного здоров’я та вмінню сказати «ні» негативному впливу оточення.

У ході виховної години учасники не лише отримали корисну інформацію, а й замислилися над важливістю свідомого вибору у повсякденному житті.

Захід сприяв підвищенню рівня обізнаності студентів та формуванню здорового способу життя.

25 березня 2026 року відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії. Цього року атестувалося 23 педагогічні працівники, які в міжатестаційний період демонстрували свою професійну компетентність шляхом проведення відкритих уроків і майстер-класів, брали участь в обговоренні актуальних освітянських проблем на засіданнях методичних комісій, працювали над розробкою навчальних відео, підвищували свій фаховий рівень шляхом стажування та проходження курсів підвищення кваліфікації, публікували свої методичні напрацювання в онлайн-виданнях.

         За результатами роботи атестаційної комісії педагогічні працівники успішно пройшли атестацію, підтвердили або підвищили свої кваліфікаційні категорії, тарифні розряди та педагогічні звання. Проведена атестація засвідчила високий рівень професійної майстерності педагогів, їх прагнення до саморозвитку, впровадження інноваційних підходів в освітній процес та постійного вдосконалення педагогічної діяльності.

         Атестація стала важливим підсумком плідної роботи педагогічного колективу та стимулом до подальшого професійного зростання.

24 березня 2026 року у ДНЗ «Ніжинський професійний аграрний ліцей Чернігівської області» відбулося чергове онлайн засідання педагогічної ради, яке стало важливим майданчиком для обговорення актуальних питань освітнього процесу та визначення подальших векторів розвитку закладу.

Відповідно до порядку денного, учасники засідання розглянули низку важливих питань, що охоплюють як освітню, так і виховну складову діяльності ліцею.

Першим питанням було представлено результати планового внутріліцейного контролю за станом викладання предмета «Технологія штукатурних робіт». У  своїй доповіді методист Олена Рибак акцентувала увагу на рівні професійної підготовки студентів, ефективності використання сучасних методів навчання, а також окреслено напрями вдосконалення освітнього процесу.

Особливу увагу під час засідання приділено формуванню здорового способу життя здобувачів освіти. Заступник директора з НВР  Ліна Карпенко наголосила на тому, що це є одним із ключових завдань ліцею та сім’ї, яке потребує системного підходу, тісної співпраці педагогів і батьків, а також впровадження здоров’язбережувальних технологій у освітній процес.

У межах третього питання були  розглянуті та затверджені сертифікати підвищення кваліфікації педагогів на платформі «Едера» «Very Verifiad 2.0», які представила методист Лариса Петрова.

Завершальним етапом засідання стало обговорення професійної траєкторії педагогів у міжатестаційний період. Викладачі Ольга Скрипець, Світлана Деружинська, майстер виробничого навчання Андрій Поліщук, практичний психолог Наталія Музиря поділилися власними напрацюваннями, досягненнями та визначили перспективні напрями розвитку, зокрема щодо впровадження сучасних освітніх технологій, підвищення цифрової компетентності та вдосконалення методичної роботи.

Засідання педагогічної ради пройшло у конструктивній та діловій атмосфері. Прийняті рішення спрямовані на підвищення якості освітнього процесу, розвиток професійної компетентності педагогів та забезпечення конкурентоспроможності випускників ліцею.

24.03.26 психолог Наталія Музиря провела годину психолога «Дозволь собі бути щасливим». Чи часто ми даємо собі офіційний дозвіл просто… бути щасливими? Не завтра, не після перемоги чи закінчення всіх справ, а саме зараз.

Чому це важливо?
У сучасному ритмі ми часто живемо в режимі «очікування» або «виживання», відкладаючи радість на потім. Проте психологічне здоров’я починається з прийняття права на внутрішній комфорт. Вміння знаходити світло всередині себе — це не егоїзм, а необхідний ресурс, щоб вистояти та підтримувати інших.

Під час заходу ми:

• говорили про внутрішні і зовнішні джерела щастя;
• виконували практичні вправи на пошук власних джерел ресурсу;
• ділилися думками у форматі щирого діалогу, створюючи простір підтримки та розуміння.

Головний висновок:
Щастя — це не відсутність проблем, а навичка помічати прекрасне в дрібницях і турбуватися про свій стан. Ми зрозуміли: дозвіл на щастя — це внутрішня кнопка, яку кожен із нас може натиснути вже сьогодні.

Бережіть своє внутрішнє світло. 💛

#Психологія #ЩастяПоруч #МентальнеЗдоров’я #ГодинаПсихолога

Ніжинський професійний аграрний ліцей Чернігівської області долучився до важливої освітньої ініціативи з підвищення фінансової грамотності та платіжної безпеки населення. У межах заходів до Дня безпечного інтернету 2026 року заклад став активним учасником конкурсу «Моя безпечна громада», організованого за підтримки Національний банк України, проєкту «ТАЛАН» та KredoBank Foundation.

За результатами активної участі студентів  ліцей отримав сертифікат учасника конкурсу, що підтверджує його внесок у формування безпечного цифрового середовища та розвиток фінансової обізнаності студентів.

Окремою відзнакою були нагороджені представники закладу — Наталія Балабайко та Максим Кушнір, які отримали сертифікати за організацію перегляду освітнього курсу «ШахрайГудбай». Цей курс спрямований на формування практичних навичок розпізнавання шахрайських схем та захисту власних фінансових даних у цифровому просторі.

Ніжинський професійний аграрний ліцей і надалі планує активно долучатися до всеукраїнських та міжнародних проєктів, спрямованих на розвиток ключових компетентностей студентів та підготовку їх до викликів сучасного цифрового світу.

Педагогічний колектив щиро вітає майстриню виробничого навчання ДНЗ «Ніжинський професійний аграрний ліцей Чернігівської області» Юлію Валеріївну Єрмак з вагомим професійним досягненням!

За результатами обласного огляду-конкурсу «Педагогічна майстерність без меж» Юлія Валеріївна здобула III місце, продемонструвавши високий рівень педагогічної компетентності, творчий підхід до організації освітнього процесу та відданість своїй справі.

Конкурс, організований Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Чернігівській області, став платформою для обміну досвідом, презентації інноваційних методик та професійного зростання педагогів. Участь у ньому є свідченням прагнення до розвитку, самовдосконалення та впровадження сучасних підходів у підготовці здобувачів освіти.

Досягнення Юлії Валеріївни — це результат наполегливої праці, високого професіоналізму та любові до обраної справи. Її внесок у розвиток професійної освіти є вагомим прикладом для колег та здобувачів освіти.

Бажаємо подальших успіхів, нових звершень, творчого натхнення та невичерпної енергії у професійній діяльності!

У Ніжинському професійному аграрному ліцеї з 16 по 20 березня 2026 року відбувся Тиждень професії «Машиніст автомобільного крана».

Протягом тижня студенти  долучилися до змістовних і практично орієнтованих заходів: майстер-класу та навчального практикуму роботи на тренажері крана, що провів майстер виробничого навчання Олександр Ухо. Учасники вдосконалювали навички керування автокраном, опановували особливості роботи з вантажами, технічного обслуговування та просторової орієнтації під час виконання виробничих завдань.

Цікавими для студентів були тренінг з використання інструменту, пристосувань та спецобладнання для проведення технічного обслуговування вантажних канатів та канатних строп та віртуальна екскурсія, яку провів викладач ПТП Михайло Бабко. Студенти ознайомилися із сучасними автомобільними кранами провідних світових виробників, розглянули  технічні характеристики найкращого представника лінійки кранів  автокрану Libher 1045-4.1

Тиждень професії сприяв підвищенню професійної компетентності майбутніх фахівців, розвитку їх практичних умінь та зацікавленості обраною професією.