У ліцеї відбулося чергове засідання педагогічної ради, під час якого було розглянуто ключові питання діяльності закладу освіти та визначено пріоритетні напрями подальшого розвитку. Першим питанням порядку денного було підбиття підсумків освітньої діяльності ліцею у І семестрі. Методисти ліцею Лариса Петрова та Олена Рибак проаналізували результати навчальних досягнень студентів із загальноосвітньої та практичної компетентності, стан методичної […]
Студенти та педагоги Ніжинського професійного аграрного ліцею долучилися до «Very Verified 2.0» У світі, де інформації забагато, критичне мислення стає справжньою суперсилою! 💪 📍 18 та 19 грудня наші здобувачі освіти стали частиною масштабної події — Всеукраїнського челенджу «Very Verified 2.0: сила критичного мислення» . Покликання на курс «Very Verified 2.0» https://study.ed-era.com/uk/courses/course/6177 Активну участь у […]
Викладачі Ніжинського професійного аграрного ліцею відвідали арттерапевтичне заняття “Емоційне розвантаження і креативність, як ресурс життєстійкості”, під час якого зустрілися з психологинею Центру життєстійкості “Карітас”, щоб поговорити про емоційну стійкість і саморегуляцію. Вчилися розпізнавати власні емоції, працювати зі стресом і підтримувати внутрішній ресурс у професійній діяльності. А в творчій частині заходу разом виготовляли зимові підсвічники — […]
26.10.26 в НПАЛЧО психологиня Наталія Музиря провела годину спілкування з педагогічним колективом «Вплив самооцінки на стійкість до булінгу» Чому це важливо? Психологи стверджують: дитина з адекватною самооцінкою менше піддається впливу агресорів та швидше знаходить вихід із конфліктних ситуацій. Впевненість у власних силах — це не просто риса характеру, це психологічний імунітет. Під час заходу ми: […]
У Ніжинському професійному аграрному ліцеї відбулося чергове онлайн-засідання школи педагогічної майстерності у форматі панорами педагогічних практик на тему «Майстер-клас як одна з форм ефективного навчання». Метою заходу стало поширення ефективного педагогічного досвіду, підвищення професійної компетентності педагогів та популяризація майстер-класу як дієвого інструменту формування практичних умінь і навичок здобувачів освіти. Під час засідання методист Олена Рибак […]
